Når man ser på alle de ulike læringsstilene elevene i skolen har, må man som lærer prøve å tilpasse både måten man underviser på, og variere undervisningsmetodene. Enkelte elever arbeider best i grupper, mens noen får best læring og resultater alene. Noen er avhengige av få visuallisert lærestoffet,noen lærer best ved å lytte,lese selv eller se en film.
Når man på skolen for eksempel skal ha om funksjoner i matematikk, er Excel og GeoGebra fine programmer som er lette å lære å bruke. Her får elevene visualisert oppgavene, de kan sammenlikne med egen løsning og prøve seg fram med varianter av modellene, som de ellers kanskje ville fått problemer med å konstruere selv.
Et problem i skolen i dag er ofte at elevene ikke har jobbet med programmene før de kommer i 9. eller 10.klassetrinn, og dette blir ofte for vanskelig for mange å lære grundig. Men bør derfor tenke på at elevene bør presenteres for Excel tidlig, allerede i småtrinnet, slik at de får "små drypp" gjennom hele skolegangen. GeoGebra kan presenteres i mellomtrinnet, og man må ikke være redde for å la elevene prøve seg litt på egen hånd.
Når man på skolen for eksempel skal ha om funksjoner i matematikk, er Excel og GeoGebra fine programmer som er lette å lære å bruke. Her får elevene visualisert oppgavene, de kan sammenlikne med egen løsning og prøve seg fram med varianter av modellene, som de ellers kanskje ville fått problemer med å konstruere selv.
Et problem i skolen i dag er ofte at elevene ikke har jobbet med programmene før de kommer i 9. eller 10.klassetrinn, og dette blir ofte for vanskelig for mange å lære grundig. Men bør derfor tenke på at elevene bør presenteres for Excel tidlig, allerede i småtrinnet, slik at de får "små drypp" gjennom hele skolegangen. GeoGebra kan presenteres i mellomtrinnet, og man må ikke være redde for å la elevene prøve seg litt på egen hånd.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar